Das Menschenbild der Pedaktik ist von der humanistischen Psychologie geprägt und formuliert auf deren Basis zentrale anthropologische Grundannahmen. Die Stichwörter lauten: „Menschlichkeit“, „Aktualisierungstendenz“, „Selbstkonzept“, „Selbsttranszendenz“ und „Sinn“. Diese Stichwörter beschreiben das pedaktische Verständnis des Menschen und seines Seins. Menschen können eine authentische Lebendigkeit entwickeln, die sie als sinnerfülltes Leben erfahren. Dazu formuliert die Pedaktik: Die Persönlichkeit ist der Grund von Bildung – ihr Zu-sich-Kommen das Ziel – Bewusstwerdung der Weg.

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Die Pedaktik und ihre Elemente

  • Christoph Röckelein

摘要

Das Menschenbild der Pedaktik ist von der humanistischen Psychologie geprägt und formuliert auf deren Basis zentrale anthropologische Grundannahmen. Die Stichwörter lauten: „Menschlichkeit“, „Aktualisierungstendenz“, „Selbstkonzept“, „Selbsttranszendenz“ und „Sinn“. Diese Stichwörter beschreiben das pedaktische Verständnis des Menschen und seines Seins. Menschen können eine authentische Lebendigkeit entwickeln, die sie als sinnerfülltes Leben erfahren. Dazu formuliert die Pedaktik: Die Persönlichkeit ist der Grund von Bildung – ihr Zu-sich-Kommen das Ziel – Bewusstwerdung der Weg.