Digitale Kommunikation: Medienethik, Medienkompetenz
摘要
Betrachtet man aktuelle Beispiele – von der fake-news-Debatte über hate speech, cybermobbing bis hin zu Fragen der Überwachung und Cyberkriminalität, zu WhatsApp-Chats im Klassenzimmer oder zu Suchtphänomenen durch Computerspiele oder soziale Medien –, so zeigt sich ein Spektrum an kommunikativen Phänomenen, die ethisch wie psychologisch relevant werden. Sie werfen Fragen nach einer ungestörten Persönlichkeitsentwicklung ebenso auf wie Fragen der Wahrheit und des Vertrauens, die wiederum Auswirkungen auf Prozesse der Meinungs- und Willensbildung in Demokratien haben.