Hintergrund: Im Studiengang Produktdesign entwerfen Studierende im ersten Entwurfsprojekt ein niederkomplexes Haushaltsutensil. Ausgangspunkt des Entwurfs ist dabei zunächst nicht die Funktionalität, sondern ein konkretes physisches Material sowie dessen Bearbeitungsmöglichkeiten. Um Möglichkeiten, Vor- und Nachteile bildgebender KI-Tools für eine Variantenbildung des genannten Entwurfs zu illustrieren, wurden mithilfe von Midjourney Entwurfsvarianten generiert. Beispielhaft wurde das Material Bambus gewählt, als Verbindungsmöglichkeit Steckverbindungen. Die Prompts wurden jeweils auch vergleichend auf den Bildgenerator von Copilot angewandt. Ziel der Tests ist herauszufinden, inwiefern bildgebende KI-Tools wie Midjourney oder Copilot im konkreten Entwurfsprozess einen Mehrwert bieten können, wie auch eine kritische Betrachtung der Nutzung bildgebender KI-Tools innerhalb des genannten Entwurfsprozesses. Es wurde in drei Phasen vorgegangen. In Phase I wurde die KI nur mit Basisinformationen gefüttert: Hintergrund, Objektart, Material, Verbindungsart und Ergebnisse. Je nach Ergebnis wurden Prompts verfeinert. In Phase II wurden die Basisinformationen ergänzt um Material- und Verarbeitungseigenschaften von Bambus. Diese Informationen wurden in Form von Schlagworten zur Verfügung gestellt. In Phase III wurde mit Hinweisen zu einem konkreten Designer, einem Bambus-Workshop und einer Website zum Thema Bambusverbindungen gepromptet. Als Werkzeuge im Entwurfsprozess sind die herangezogenen bildgebenden KI-Tools bis dato nicht geeignet, da keine umsetzbaren Entwurfsvarianten generiert werden. Die Bildergebnisse bieten aber durchaus Quellen der Inspiration, auf deren Basis Entwurfsvarianten gebildet werden können. Auch für die Entwicklung von Übungen im Rahmen von Lehrveranstaltungen können die generierten Ergebnisse einen Mehrwert bieten. Die beschriebenen Tests können als Ausgangspunkt für nachfolgende Experimente verstanden werden, bei denen weitere KI-Tools erprobt werden, wie auch solche, die 3D-Daten und technische Vorgaben berücksichtigen.