Dieser Beitrag fasst die wesentlichen Ergebnisse einer wissenschaftlichen Untersuchung zusammen, welche sich mit der Arbeit im Sozialraum und mit dem Beratungsformat für beruflich Handelnde, der Supervision, auseinandersetzt. Zunächst erfolgt ein kurzer historischer Abriss über die beiden zuvor genannten Professionsstränge. Schon früh wird deutlich, dass die Disziplinen eng miteinander verwoben sind. Im weiteren Verlauf werden die zugrunde gelegten theoretischen Ansätze, welche für die Beantwortung der Forschungsfrage von Nutzen sind, vorgestellt. Reflexivität als ein besonderes Merkmal der Profession der Sozialen Arbeit wird herausgestellt. Damit wird eine Verbindung zum Beratungsformat Supervision geschaffen. Überblicksartig werden auch hier ausgewählte theoretische Zugänge dargestellt. In Abschnitt vier erfolgt sodann die Vorstellung des Forschungsdesigns. Im Anschluss daran werden die wesentlichen Erkenntnisse aus der Untersuchung wiedergegeben. Verdeutlicht wird die erforderliche präzise Bedarfsermittlung bei Fachkräften im Sozialraum zum Zweck der Herstellung professioneller Expertise. Für die Ausgestaltung der Supervision spielen die dafür notwendigen ökonomischen Ressourcen ebenso eine wichtige Rolle wie die Kontraktierung mit allen beteiligten Akteur:innen. Abschließend werden Rahmenbedingungen und Voraussetzungen formuliert, um mit der Inanspruchnahme von Supervision die Arbeit im Sozialraum professionell auszuführen und damit eine Weiterentwicklung im Gemeinwesen voranzutreiben.