Dieses Kapitel beschäftigt sich mit dem theoretischen und konzeptionellen Rahmen des Projekts Move For Health. Die Forschungsschwerpunkte mentale Gesundheit, sportliche Aktivität und soziale Ungleichheit werden dabei aus der Perspektive theoretischer und empirischer Modelle in Bezug auf die Altersgruppe Kinder und Jugendliche eingeordnet. Hierbei werden die Begriffe und ihre Dimensionen definiert, verschiedene Formen der Erfassung vorgestellt und in den Kontext der quantitativen Befragung eingebettet.

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Theoretischer und konzeptioneller Rahmen

  • Dennis Dreiskämper,
  • Eva Göttlich,
  • Ulrike Burrmann,
  • Lena Henning

摘要

Dieses Kapitel beschäftigt sich mit dem theoretischen und konzeptionellen Rahmen des Projekts Move For Health. Die Forschungsschwerpunkte mentale Gesundheit, sportliche Aktivität und soziale Ungleichheit werden dabei aus der Perspektive theoretischer und empirischer Modelle in Bezug auf die Altersgruppe Kinder und Jugendliche eingeordnet. Hierbei werden die Begriffe und ihre Dimensionen definiert, verschiedene Formen der Erfassung vorgestellt und in den Kontext der quantitativen Befragung eingebettet.