In den Abschlussbetrachtungen werden die Ergebnisse der Arbeit hinsichtlich der Bedeutsamkeit der Theorieanteile im Fach aus Sicht der Akteur:innen zusammenfassend bilanziert. Anschließend werden die Bedeutsamkeiten und Potenziale von Theorieanteilen als Teil der Sport-Fachkultur auf einer Metaebene diskutiert. In einem abschließenden Fazit wird der Blick auf einen möglichen weiteren Umgang mit Theorieanteilen im Sportunterricht gerichtet.