Einleitung

Geschichten von exzentrischen Wunderkindern wie die von William James Sidis, der dank einer besonderen Erziehungsmethode bereits als Sechsjähriger zehn Sprachen beherrscht haben soll und dessen Leben von Klaus Cäsar Zehrer im Roman „Das Genie“ fiktional verarbeitet wird, wirken außergewöhnlich und faszinierend. Die unterschiedliche Leistungsfähigkeit von Menschen bzw. die Einschätzung, Wirkung, Diagnostik und Förderung dieser Leistungsfähigkeit spielen besonders in der Schule, verstanden als Ort einer professionellen Lerngemeinschaft, eine relevante Rolle.