Datenbanken zur Speicherung kindlicher Sprache

Datenbanken zur Speicherung kindlicher Sprache erlangen immer mehr Relevanz, da die sprachtechnologische Forschung in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen hat (Claus et al. 2013). Dementsprechend wachsen nicht nur die Anwendungsoptionen, sondern auch die Menge vorhandener Sprachkorpora, die gespeichert werden müssen. Daher sollen im Folgenden erst der Nutzen von Sprachdatenbanken und dann verschiedene disziplinäre Datenbanken betrachtet werden, um diese anschließend auf ihre Tauglichkeit zur Speicherung von interdisziplinär nutzbaren Korpora, wie dem kidsTALC-Korpus, zu prüfen.