Filmische Inhalte und die Jugendphase

Der Film ist Spiegel sozialer Realität und trägt gleichzeitig zu deren Konstruktion bei. Filme tragen Erwartungen der Gesellschaft an Rezipierende heran und bieten ebenso Anknüpfungspunkte zur Auseinandersetzung mit diesen, unterstützen aber auch die Option sich über die Reflexion der Inhalte mit dem eigenen Selbst sowie der eigenen Position in der sozialen Umwelt auseinanderzusetzen. Diese Aspekte werden in den folgenden Abschnitten genauer ausgeführt. Zunächst wird dazu auf die Konzepte von Mediensozialisation und Medienbildung eingegangen und die Rolle des Mediums Film näher betrachtet. Anschließend wird der Fokus auf die Lebensphase Jugend gelegt. Die Entwicklungsaufgaben in der Jugendphase bilden eine soziale Rahmung für die individuelle Entwicklung während dieser Lebensphase. Was den Übergang zum Erwachsenenalter ausmacht, sind jedoch ein individuelles Gefühl und Verständnis vom Erwachsensein. Die Entwicklung innerhalb der Jugendphase und speziell die zentrale Aufgabe der Identitätsarbeit ist dabei vor allem medial geprägt. Und so wird auch die Rolle des Films als audiovisuelles Medium in diesem Kontext thematisiert.