Einleitung
摘要
Die Corona-Pandemie hat einige gesamtgesellschaftlich relevante Diskurse hervorgebracht. Neben Diskursen der Gesundheit, Politik und Wirtschaft war ein wesentlicher der, der Bildung und hier im Besonderen der Schulen. Die sich in diesen Diskursen abspielende unterschiedliche Rede und Gegenrede, die Ströme von Ideen, Meinungen und Debatten, die in einer Gesellschaft zirkulieren, spielen eine entscheidende Rolle bei der Formung öffentlicher Meinungen und der gesellschaftlichen Wahrnehmung von Realität – sie sind „dasjenige, worum und womit man kämpft“.