Kristoffer Klement und Demokrat Ramadani geben in ihrem Beitrag einen Einblick in die Konzeption und Durchführung des Projekts „Demokratie zwischen wissenschaftlicher Theorie und experimenteller Praxis“, das von September 2022 bis August 2023 an der Universität Bielefeld durchgeführt wurde. Sie schildern dabei ihre Erfahrungen mit dem Versuch eines dreifach-demokratischen Seminars, das sich dezidiert der Verbindung radikaldemokratischer Theorie und Praxis innerhalb wie außerhalb der Universität widmete. Dargestellt wird so ein konkretes Praxisbeispiel für die Potenziale und Hindernisse radikaldemokratischer Pädagogik.