Exkurs: Befunde zur unterschiedlichen Bedeutung elterlichen kulturellen und sozialen Kapitals ohne ethnischen Bezug für den Kompetenzerwerb von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund
摘要
Während der Fokus der bisherigen Untersuchung auf Unterschieden zwischen Familien mit Migrationshintergrund lag, wird in diesem Exkurskapitel der Blickwinkel etwas verändert, indem Familien mit und ohne Migrationshintergrund im Hinblick auf die Bedeutung elterlicher Ressourcen für kindliche Kompetenzen miteinander verglichen werden.