Einleitung
摘要
Ohne Zweifel sind die von Kindern in der frühen Phase des allgemeinbildenden Schulsystems erlernten Kompetenzen wie zum Beispiel Wortschatzfähigkeiten, Lesen, Schreiben oder mathematische Grundlagen Schlüsselqualifikationen, die nicht nur im weiteren Schulverlauf, sondern auch über den gesamten Lebenslauf hinweg relevant sind. Insbesondere in hochspezialisierten und stark auf Wissen basierenden Gesellschaften wie Deutschland nehmen Fähigkeiten und Kompetenzen einen zentralen Stellenwert für die erfolgreiche Lebensgestaltung ein. Sozial bedingte Ungleichheiten im frühen Kompetenzerwerb können langfristige Auswirkungen haben.