Im Rahmen der digitalen Transformation der Hochschullehre wurde im Jahr 2021 das Projekt DigikoS – Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Selbststudium – ins Leben gerufen, um Studierende und Lehrende in hybriden und digitalen Lehr-Lernszenarien zu unterstützen. Ausgelöst durch die pandemiebedingten Veränderungen zielte das Projekt darauf ab, Selbstlernkompetenzen der Studierenden zu fördern und Lehrenden methodische Hilfestellungen zu bieten. Der Sammelband beschreibt die Angebote des Digitalbaukastens und diskutiert die Herausforderungen sowie die Implementierung von Lehr-Lern-Innovationen in der Hochschulbildung.

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Einführung – Das Projekt Digikos und der Digitalbaukasten

  • Roland Küstermann,
  • Anne Schreiber

摘要

Im Rahmen der digitalen Transformation der Hochschullehre wurde im Jahr 2021 das Projekt DigikoS – Digitalbaukasten für kompetenzorientiertes Selbststudium – ins Leben gerufen, um Studierende und Lehrende in hybriden und digitalen Lehr-Lernszenarien zu unterstützen. Ausgelöst durch die pandemiebedingten Veränderungen zielte das Projekt darauf ab, Selbstlernkompetenzen der Studierenden zu fördern und Lehrenden methodische Hilfestellungen zu bieten. Der Sammelband beschreibt die Angebote des Digitalbaukastens und diskutiert die Herausforderungen sowie die Implementierung von Lehr-Lern-Innovationen in der Hochschulbildung.