Fazit
摘要
Mit dem vorliegenden Kapitel wird ein Fazit für die in dieser Arbeit erfolgte Untersuchung von Mediennutzungsmustern von Fremdsprachenlehrkräften in Deutschland unter Berücksichtigung von und im Zusammenhang mit Bedingungsfaktoren der Mediennutzung sowie der Gegenüberstellung mit Nicht-Fremdsprachenlehrkräften gezogen.