Einleitung

In der vorliegenden Dissertation geht es um die Untersuchung von Studierenden „in Orientierungslagen religiösen Vorzeichens“ im Studiengang Theologie und Soziale Arbeit (als lizenzgebende Disziplin). Aus Sicht der Studierenden dieser Kombination kann insbesondere durch die in curricularer Multidisziplinarität zur Sozialen Arbeit hinzukommende Theologie ein Ziel- und Paradigmenkonflikt entstehen, der teils reflektiert oder aber diffus in der Person der/des Studierenden angesprochen ist und im Subjekt hinsichtlich der Entwicklung eines beruflichen Rollenbildes bzw. der Herausbildung von Professionalität im Studienverlauf auf differente Weise bearbeitet wird.