Zweites Resümee
摘要
Bei der in Teil II erfolgten Beschreibung der Fallrekonstruktionen und Typen der Aneignungsweisen digitaler Medien im Prozess der adoleszenten Individuierung ist bereits immer wieder deutlich geworden, dass es gewisse Eigenlogiken und Strukturen der Medien gibt, die in der Aneignung eine Wirksamkeit entfalten und mit denen fall- und typenspezifisch unterschiedlich umgegangen wird. In Teil III konnten diese Strukturen nun rekonstruiert und in einer Medienlogik angeordnet werden.