Evidenz aus empirischen Untersuchungen
摘要
Die beiden empirischen Beiträge, die im Folgenden zusammenfassend dargestellt werden, untersuchen jeweils den Einsatz eines videobasierten Testinstruments in der universitären Lehrkräfteausbildung. Details zu methodischem Vorgehen und Ergebnissen sind den Publikationen zu entnehmen (Publikation III: Weyers, König, Rott et al., 2023; Publikation IV: Weyers, Kramer et al., 2024).