Empirischer Teil
摘要
Der empirische Teil dieser Arbeit umfasst die Recherche zur Definition relevanter Kompetenzdimensionen, der Entwurf eines Assessment-Tools mit den beiden Perspektiven der externen Erwartung und persönlichen Ist-Aufnahme, sowie die Durchführung von Experteninterviews und eine Erprobung des Tools in Form von Fallstudien.