In unserem Alltag treffen wir täglich, bewusst und unterbewusst, Nutzungsentscheidungen über digitale Systeme. Dies können Entscheidungen für die Bezahlmethode beim Bäcker, das Cookie-Banner auf einer Website oder der Instant Messenger sein. Diese Entscheidungen sollten mündige Bürgerinnen und Bürger informiert treffen können. Dafür sind grundlegende informatische Kompetenzen notwendig. Dieser Beitrag stellt den Prozess informierter Nutzungsentscheidungen vor und verdeutlicht exemplarisch die Rolle informatischer Bildung. Außerdem diskutieren wir das Thema Werte in digitalen Systemen und argumentieren, dass informatische Bildung einen wichtigen Beitrag zur Demokratiebildung in einer digitalen Gesellschaft leistet.