Karrierewege und Perspektiven

Karrierewege und -perspektiven im akademischen Mittelbau unterscheiden sich nach Hochschulart, Fach und Geschlecht. Aus den Antworten der Online-Befragung wird – neben geäußerter Unzufriedenheit und Zweifel – zugleich ein hoher Grad an intrinsischer Motivation der Studienteilnehmenden für die eigene Tätigkeit an einer Hochschule sichtbar. Die in der Wissenschaft geltenden Mobilitätsanforderungen stellen dagegen nicht nur Frauen häufiger vor Probleme, sondern ebenso TIN*-Personen, Mittelbauangehörige mit minderjährigen Kindern sowie Befragte aus einem nichtakademischen Elternhaus. Zudem zeigt sich insgesamt, dass private und fachliche Unterstützungsstrukturen nicht allen Mittelbauangehörigen gleichermaßen zur Verfügung stehen.