Forschungsfragen und Untersuchungsdesign
摘要
Die vorliegende Studie zur Lage des akademischen Mittelbaus in NRW nimmt eine multidimensionale Forschungsperspektive ein und verbindet hierbei die Debatten um Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen, Geschlechterungleichheiten und soziale Ungleichheit an Hochschulen miteinander. Um der Komplexität der Thematik Rechnung zu tragen, werden sowohl amtliche Daten der Hochschulstatistik ausgewertet als auch die Daten einer eigens durchgeführten Online-Befragung des hauptberuflich wissenschaftlichen und künstlerischen Personals ohne Professur für multidimensionale Analysen genutzt. Beide methodischen Zugänge werden in diesem Kapitel vorgestellt, ergänzt um methodologische Reflexionen zur multidimensionalen Erfassung und Operationalisierung sozialer Ungleichheit.