Einleitung

In Auseinandersetzung mit dem dominanten Verständnis von Trauma als Ausnahmeereignis wird in der Einleitung ein leibphänomenologischer Zugang vorgestellt, der die Fragerichtung umgekehrt und das Interesse auf das Erleben der Betroffenen lenkt, um von dort aus die Strukturen traumatogener Situationen differenzierter zu verstehen. Dieses Vorgehen verspricht ein sozial inklusives Traumaverständnis, das auch marginalisierte Traumaerfahrungen als solche begreifen kann.