Zur Studie
摘要
Zur Beantwortung der Forschungsfragen nach der aktuellen Situation international ausgerichteter Privatschulen und den damit möglicherweise einhergehenden Veränderungstendenzen der lokalen Bildungsorganisation in den beiden Global Cities Frankfurt/Rhein-Main und Tokyo werden in der vorliegenden Studie quantitative und qualitative Daten ausgewertet und zugleich eine empirische Fallstudie durchgeführt. Es wird auf das Forschungsdesign inkl. der Untersuchungs- und Auswertungsmethode eingegangen und der empirische Zugang und die erhobenen Daten werden vorgestellt.