Reflexion des Forschungsprozesses

Nicht nur der Beschreibung der im Laufe des Forschungsprozesses in die Hand genommenen Werkzeuge (Methoden) und ihres „Materials“ (in diesem Fall der Methodologie) gilt es im Rahmen qualitativer Forschung Aufmerksamkeit zu schenken. Die Reflexion der eigenen Rolle oder der eigenen – in den Worten Mannheims (1952, S. 229 f.) – Seinsverbundenheit oder Standortgebundenheit der Forscherin, die ebenso wie die Erforschten mit einer subjektiven Wahrnehmung Wirklichkeit konstruiert und einen eigenen modus operandi im Umgang mit dem Forschungsgegenstand entwickelt, ist für eine tiefgreifende Analyse und Kontextualisierung unumgänglich. „Der Umgang mit der eigenen Position verlangt […] eine systematische Reflexion der eigenen Hin- und Herbewegungen im Konstruktionsprozess.“ Nun soll die eigene Vorgehensweise aus der Vogelperspektive betrachtet oder – im Sinne Meads – das eigene Handeln mit den Augen anderer gesehen und reflektiert werden.