Einführung

In der Einführung widmet sich die Autorin der Darstellung der Relevanz des Untersuchungsgegenstands. Insbesondere werden die Bedeutsamkeit des hochschulischen Studienerfolgs dargestellt und diesbezüglich aktuelle Herausforderungen für die Hochschulbildung (u. a. hohe Studierendenzahlen, hohe Heterogenität der Studierendenschaft) erörtert. Anschließend an die Ableitung der Zielsetzungen und der Leitfragen wird die Eingrenzung der Untersuchung auf die Studiendomäne der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, die Studienphase des Bachelorstudiums sowie die betrachteten Prädiktoren begründet. Es folgt eine Darstellung des Aufbaus der Arbeit.