Gegenwärtige Situation der Pflegeausbildung

Schwerpunkt des folgenden Kapitels ist die Beschreibung der gegenwärtigen Situation der neuen generalistischen Pflegeausbildung, die an beruflichen Schulen seit dem Schuljahr 2019/20 anstelle der originären Pflegeausbildung umgesetzt wird. Die Neuausrichtung der Ausbildung lässt sich als Reformschritt in der Pflegelandschaft beschreiben, der nach einem langjährigen Gesetzgebungsverfahren ein neues bundeseinheitliches Pflegeberufereformgesetz (PflBRefG) hervorgebracht hat. Die bestehenden drei Berufsqualifikationen im Kinder-, Kranken- und Altenpflegebereich wurden in eine gemeinsame, generalistische Pflegeausbildung überführt.