Schluss: Diskussion der Ergebnisse, wissenschaftliche Einordnung und Ausblick

 In diesem Kapitel werden die Ergebnisse der Arbeit pointiert und mit Blick auf die Funktionen und den Prozess der Aushandlung von Anvertrauung diskutiert. Hierfür werden relevante Aspekte vergleichend herausgestellt. Anschließend wird ein Ausblick zur Praxis der Anvertrauung sowie eine Einordnung des Beitrags in die wissenschaftliche Debatte zur Anvertrauung von Kindern und zu Forschungsdesideraten vorgenommen.