Das Mysterium von Forschung und Lehre
摘要
Dieser Beitrag situiert das Humboldtsche Bildungsideal im Kontext seiner Zeit. Vor diesem Hintergrund problematisiert der Beitrag gegenwärtige Entwicklungen der Universität, die mit der zunehmenden Ökonomisierung einhergehen und die unsere Autonomie der Persönlichkeitsbildung einschränken.