Politische Bildung für Morgen!? Zukunftsfähigkeit und politische Resilienz

Wie kann eine politische Bildung aussehen, die den antizipierten Zukunftserwartungen gerecht wird, wenn sich Formen des gesellschaftlichen Zusammenlebens grundlegend wandeln, aber noch unklar ist, welches politische, kulturelle oder ökonomische Antlitz die Welt von Morgen dominieren? In einer Zeit des Interregnums unternehmen Gesellschaften und Individuen Suchbewegungen. Die innere Stärke, auf die sie dabei angewiesen sind, ist der Gegenstand dieses Aufsatzes. Seit über 30 Jahren beschäftigt sich die Resilienzforschung mit der Frage, welche Merkmale und Attribute identifiziert werden können, die es Menschen ermöglichen, aus herausfordernden Situationen gestärkt hervorzugehen. Für die politische Bildung werden die Erkenntnisse dieser Bemühungen nachfolgend auf ihre Übertragbarkeit hin befragt und dienen als Vorlage für eine erste zaghafte Beschreibung von politischer Resilienz sowie möglichen Formen ihrer Operationalisierung.