„Nicht egal!“ (Michael Roher) – Zukunftsängste und Zukunftsgestaltung im Bilderbuch. Lesarten aus der Perspektive früher politischer Nachhaltigkeitsbildung (und darüber hinaus)

Zukunftsängste und Zukunftsgestaltung sind inzwischen auch Gegenstand der Kinderliteratur. Im Bilderbuch „Nicht egal!“ von Michael Roher (2020) macht sich das Mädchen Flora Sorgen um die Auswirkungen des Klimawandels. Sie gibt sich ihrer Angst aber nicht resignativ hin, sondern gründet die Klimapirat*innen, eine Gruppe von Kindern, die gegen den Klimawandel aktiv wird. Die Kinder organisieren sich, gehen gemeinsam erste Schritte in eine nachhaltige Zukunft und gewinnen auch Erwachsene für ihr Projekt. Der vorliegende Beitrag richtet sich an der Frage aus, ob/inwieweit dieses Bilderbuch für frühes politisches Lernen, speziell unter dem Aspekt der politischen Nachhaltigkeitsbildung, geeignet ist. Hierfür werden verschiedene didaktische Lesarten des Bilderbuches entwickelt. Auf der Basis dieser Überlegungen wird dann in einem zweiten Schritt eine Unterrichtsidee zur Arbeit mit dem Bilderbuch entworfen. In einem dritten Schritt erfolgt die Präsentation, Deutung und Diskussion erster Unterrichtserfahrungen.