Polizeirabbiner für die Polizeiliche Lehre – Modellprojekt Baden-Württemberg
摘要
Michael Blume, Marcel Beuttler und Michael Leidenheimer beschreiben aus den Perspektiven des Antisemitismusbeauftragten des Landes Baden-Württemberg, dem Landespolizeipräsidium und der Polizeiausbildung die Entstehung, Umsetzung und Evaluation des Modellprojekts des Polizeirabbiners für die polizeiliche Lehre. Hinsichtlich der polizeilichen Bildung wird deutlich, dass die Polizeirabbiner nicht nur als Lehrpersonen, sondern vor allem als Brückenbauer fungieren. In ihrer Arbeit stehen gleichwertig die Wissensvermittlung, Begegnung und der Austausch im Vordergrund.