Fazit und Ausblick
摘要
Ausgehend vom Forschungsstand und den Ergebnissen der vorliegenden Studie kann eine bedarfsorientierte Politische Bildung erheblich dazu beitragen, Jugendliche durch aktives Sammeln von Erfahrungen im Rahmen von Bildungsangeboten an politische Themen heranzuführen. Zu beachten ist hierbei, dass diese Angebote die Alltagsrelevanz von Politik für ihr eigenes Leben aufzeigen und so politisches Engagement aktivieren können, wobei das Demokratiebewusstsein und die individuellen Vorstellungen von Demokratie der Bürger*innen stets die Ausgangsbasis bilden. Dieser Zugang ist dazu geeignet, Jugendliche – unabhängig davon, welchem Politik-Involvierungstyp sie zu einem bestimmten Zeitpunkt in ihrem Leben zugeordnet werden können – zu erreichen.