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Religiöse Kompetenzen in der Konfliktvermittlung und –mediation

  • Elisabeth Naurath

摘要

Religionen und interreligiöse Netzwerke haben ein zukunftsweisendes friedensstiftendes Potenzial, das gefördert werden kann, indem religiöse Kompetenzen wie Religionssensibilität (Wahrnehmungskompetenzen), religionswissenschaftliche Kompetenzen (wissenschaftstheoretische Kompetenz und Diagnosekompetenzen), Religionsreflexivität (Deutungs-, Diagnose- und Diskurskompetenzen) und religionsbezogene Dialog- und Pluralitätskompetenzen (Diskurskompetenz) genauer erforscht, fokussierter gelehrt und professioneller angewendet werden.