Einleitung

„Innovatorinnen gestalten Zukunft – Fallstudien für Praxis und Lehre“ illustriert die Rolle von Frauen in Innovationsprozessen und hebt in diesem Zusammenhang die Bedeutung von Diversität und Sichtbarkeit hervor. Angesichts globaler Herausforderungen wie dem Klimawandel und der Ressourcenverknappung betont dieses essential die Notwendigkeit, Innovationspotenziale voll auszuschöpfen. Hierzu bietet es eine Sammlung praxisnaher Fallstudien, die auf realen Beispielen basieren, ein breites Spektrum an Innovationsaspekten abdecken und die Lesenden zur Reflexion des Themas anregen. Jede Fallstudie ist mit einer „Teaching Note“ versehen, die Lernziele, Leitfragen und Literaturhinweise ergänzt, was sie zu einem wertvollen Instrument sowohl in der (akademischen) Lehre als auch in der beruflichen Praxis macht. Die Fallstudiensammlung zielt darauf ab, das Bewusstsein der Lesenden für die Bedeutung von Diversität und Sichtbarkeit in Innovationsprozessen zu schärfen und richtet sich insbesondere an Studierende und Praktiker:innen, die sich für Innovationen, die Beiträge von Innovatorinnen und (Innovations-)Strategien interessieren.