Einleitung und Überblick

Die fortschreitende Digitalisierung in den letzten Jahren hat Einfluss auf fast alle Lebensbereiche genommen. Damit einhergehend wächst die Notwendigkeit, junge Menschen frühzeitig auf eine kritische und reflektierte Mediennutzung vorzubereiten. Allerdings bestehen trotz bildungspolitischer Initiativen Entwicklungsbedarfe im Hinblick auf die schulische Digitalisierung und digitalisierungsbezogene Aspekte in der Lehrkräftebildung. Eine Förderung von Kompetenzen für den unterrichtlichen Einsatz digitaler Medien in der frühen Ausbildungsphase des Lehramtsstudiums könnte jedoch langfristig dazu führen, dass auch Schülerinnen und Schüler verstärkt digitalisierungsbezogene Kompetenzen aufbauen.