Methodische Aspekte des ECRM

In methodischer Hinsicht gehen wir in diesem Kapitel der Frage nach Wie wird gelernt? und betrachten dahingehend das effiziente Crew Resource Management einerseits als Denk-, Verhaltens- und Handlungsvorgang, den die Akteure einer Organisation in ihre Kenntnisse, Kompetenzen und Einstellungen integrieren und bei ihrer tagtäglichen beruflichen Aufgabenbewältigung umsetzen. Andererseits beziehen wir uns dabei auch auf spezifische Trainingsmaßnahmen, deren Zielsetzung darin besteht, eben diese Kenntnisse, Kompetenzen und Einstellungen seitens der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen von Organisationen in einem strukturierten und interaktiven Setting durch Einübung zu konstruieren. Aus dieser Perspektive herausstellen wir in diesem Kapitel sowohl entsprechende konkrete Denk-, Verhaltens- und Handlungsansätze als auch das Konzept des Training Engineerings als Aus- und Weiterbildungsmethode zum effizienten Crew Resource Managements vor.