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Hochschuldidaktische Aspekte der Bachelor-Master-Programme bei der Kooperation von Hochschulen

  • Andy Richter

摘要

Der Schwerpunkt der folgenden Darlegungen liegt auf den Hintergründen, der Genese sowie der Ausdifferenzierung der gewerblich-technischen Lehramtsausbildung für die beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. Es gilt der Rahmen berufs- und wirtschaftspädagogischer sowie fachdidaktischer Ausgestaltungen an den PHen mit einer Fokussierung auf das Kooperationsmodell der PH Freiburg (PH FR), der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Offenburg (HAW OG), die jedoch – bis auf wenige Nuancierungen – auch für die anderen Standorte mit PH-HAW-Kooperationen relevant sind.