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Der Beitrag fragt, welche Konsequenzen Bildungsarmut auf politische Teilhabe hat. Ausgehend von theoretischen Modellen der politischen Wirksamkeit („political efficacy“) wird mittels Daten des European Social Survey aufgezeigt, dass bei jungen Erwachsenen (18 bis 34 Jahre) Bildungsarmut nur in geringem Ausmaß auf die Teilhabe direkt einwirkt. Betrachtet man indirekte Effekte, so hat Bildungsarmut jedoch große Konsequenzen: Sie erhöht die Gefahr von Arbeitslosigkeit und finanziellen Spannungen und senkt gleichzeitig die politische Selbstwirksamkeit. Das führt zu geringer politscher Teilhabe.

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Bildungsarmut und politische Teilhabe junger Europäer*innen

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  • 发表日期：

    2025年

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  • Nikita Kvir,
  • Dimitri Prandner,
  • Johann Bacher,
  • Robert Moosbrugger,
  • Antonia Kupfer

摘要

Der Beitrag fragt, welche Konsequenzen Bildungsarmut auf politische Teilhabe hat. Ausgehend von theoretischen Modellen der politischen Wirksamkeit („political efficacy“) wird mittels Daten des European Social Survey aufgezeigt, dass bei jungen Erwachsenen (18 bis 34 Jahre) Bildungsarmut nur in geringem Ausmaß auf die Teilhabe direkt einwirkt. Betrachtet man indirekte Effekte, so hat Bildungsarmut jedoch große Konsequenzen: Sie erhöht die Gefahr von Arbeitslosigkeit und finanziellen Spannungen und senkt gleichzeitig die politische Selbstwirksamkeit. Das führt zu geringer politscher Teilhabe.