Interviewstudie
摘要
Um die Erkenntnisse der Fragebogenstudie mittels qualitativer Daten zu reflektieren, zu ergänzen und zu erweitern, wurde zusätzlich zur Fragebogenstudie eine Interviewstudie durchgeführt. Dieses Element war zu Beginn der quantitativen Studie nicht angedacht, wurde in Folge ebendieser jedoch als sinnvoll erachtet, um weitere konzeptuelle Schlaglichter auf das Demokratielernen von Jugendlichen zu werfen. Leitfadengestützte Einzelinterviews sollten einerseits mögliche Sinnbildungsprozesse im Bereich des Demokratieverständnisses sichtbar machen und ergründen; darüber hinaus sollten Gründe und Zusammenhänge ermittelter Effekte offengelegt werden.