Fragestellungen und Hypothesen
摘要
Aufbauend auf den Vorarbeiten wird in dem vorliegenden Kapitel die der Arbeit zugrunde liegende Forschungsfrage: „Werden durch den deutsch-israelischen Jugendaustausch politische Bildungsprozesse in Bezug auf den Nahostkonflikt initiiert?“ in weitere Forschungsfragen ausdifferenziert und es werden Hypothesen auf Grundlage der bisherigen Erkenntnisse aus Theorie und Empirie generiert.