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Empirische Ergebnisse auf Ebene der Einzelfälle

  • Melanie Holztrattner

摘要

Im folgenden Kapitel werden die Ergebnisse der dokumentarischen Analyse auf Einzelfallebene vorgestellt (vgl. methodisch-methodologische Überlegungen in Kap. 3). Die Abschnitte 4.1 bis 4.4 umfassen die detaillierte Darstellung der vier ausgewählten Fälle Atelier, Ritter, Rutsche und Mittagskreis. Jene stehen für unterschiedliche und zugleich „typische“ institutionelle Arrangements in frühpädagogischen Einrichtungen (vgl. Ausführungen zur Fallauswahl in Abschnitt 3.3.2) und wurden jeweils zur Gänze analysiert.