Blockchain in der schulischen Bildung als Teil des Bildungswesens: Einsatz von Blockchain Technologien in den Bereichen Gamification und Serious Games

In diesem Beitrag wird die Anwendung der Blockchain-Technologie in der Wissensvermittlung, insbesondere durch Gamification und Serious Games for Assessment, beleuchtet. Es wird argumentiert, dass Blockchain-basierte Technologien unter bestimmten Bedingungen das Potenzial haben, eine effektive Lösung für die Speicherung von Noten und Micro Credentials im Bildungsbereich zu bieten. Trotz der grundsätzlichen Sicherheit, die Blockchain-Systeme bieten, bleibt ein Restrisiko bestehen. Dieses resultiert nicht nur aus möglichen Fehlern bei der Programmierung, wie beispielsweise fehlerhaften Smart Contracts, sondern auch aus menschlichen Fehlern bei der Dateneingabe und -verwaltung. Dieser Beitrag präsentiert verschiedene Ansätze von Game-based Learning und Assessment-Methoden, die eine sichere Datenverwaltung ermöglichen, und zeigt Good-Practice-Beispiele, die den Nutzen von Blockchain und Gamification in Lernprozessen verdeutlichen. Das Autorenteam betont besonders die Notwendigkeit einer umfassenden und kooperativen Herangehensweise, um das Verständnis und die Implementierung von Blockchain im Bereich des Credential-Managements zu fördern. Diese Bemühungen zielen insbesondere auf politische Entscheidungsträger und den Bereich der schulischen Bildung ab, wo solche Technologien transformative Wirkungen entfalten könnten.