Dieser Beitrag unterstreicht die Relevanz von Erfahrungswissen für den Polizeiberuf, während er gleichzeitig mögliche problematische Auswirkungen problematisiert, wenn dieses Wissen unreflektiert Eingang in die Alltagspraxen der Polizeiarbeit findet. Solch implizites Wissen kann Vorurteile und Fehlentscheidungen fördern, insbesondere in komplexen und dynamischen Einsatzsituationen. Der Beitrag diskutiert diese Risiken und spricht sich für das Etablieren eines Wissensmanagements aus, mit dessen Hilfe implizites polizeiliches Erfahrungswissen verbalisiert, reflektiert, diskutiert und mit aktuellen Forschungserkenntnissen abgeglichen werden kann.