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Denken lernen

  • Nils Rücker

摘要

Die Fähigkeit logisch zu denken, Argumente nachzuvollziehen sowie Hypothesen, Modelle und Theorien auf ihre vorläufige Richtigkeit zu prüfen, mithin die Fähigkeit selbstständig wissenschaftlich zu denken und dieses Denken argumentativ zu verarbeiten, ist eine Schlüsselkompetenz. Sie wird im Wettbewerb mit verschiedenen KI-Modellen, die uns das Denken scheinbar abnehmen, in den kommenden Jahren voraussichtlich noch wichtiger werden, als sie es ohnehin ist. Der Beitrag zeigt anhand verschiedener Beispiele, wie wir unsere Studierenden auf der nie abgeschlossenen Reise wissenschaftlichen Denkens unterstützen können, welche Hindernisse im Weg stehen, wie sie beiseitegeräumt werden können und welchen Nutzen dies auch für Unternehmen hat.