Unterrichtskonzeption zur Förderung von Flexibilität/Adaptivität
摘要
Ausgehend von bereits entwickelten und erprobten Aktivitäten sowie eigenen (Weiter-) Entwicklungen und Konkretisierungen wurden im Laufe des Projektzeitraums Aktivitäten zur kontinuierlichen Förderung flexiblen/adaptiven Rechnens zusammengestellt. Dieses Kapitel gibt einen Überblick über zentrale Elemente der Unterrichtskonzeption. Dafür werden zunächst die grundlegenden Entscheidungen dargelegt und anschließend zahlreiche Unterrichtsaktivitäten vorgestellt, die in besonderer Weise zur Förderung von Flexibilität/Adaptivität beitragen.