Methodisches Vorgehen im qualitativen Erhebungs- und Auswertungsverfahren – das leitfadengestützte Interview mit Kindern

Ziel des Kapitels ist es, einen differenzierten Einblick in das methodische Vorgehen, also in den Feldzugang sowie die Datenerhebung und -auswertung zu geben. Hierfür erfolgt zunächst der Einblick in die theoretischen Grundlagen der Erhebungsmethode, um diese anschließend konkret auf die vorliegende Untersuchung zu beziehen. Das Auswertungsverfahren wird anschließend so detailliert vorgestellt, dass einzelne Schritte und diesbezügliche Teilziele sowie der Geltungsbereich der Ergebnisse deutlich werden. Es folgt der konkrete Transfer der methodischen Überlegungen auf die vorliegende qualitative Untersuchung. Insbesondere werden der Feldzugang und das theoretische Sampling vorgestellt.