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Spezifizierung des Lerngegenstands

  • Anna-Katharina Zurnieden

摘要

In diesem Kapitel wird der Lerngegenstand spezifiziert. Dazu werden die natürlichen Zahlen definiert und es wird auf den ordinalen und kardinalen Zahlaspekt genauer eingegangen. Außerdem erfolgt eine intensive Auseinandersetzung mit dem Lerngegenstand aus mathematikdidaktischer Perspektive.