Praxeologische Typenbildung (Sinngenese)

Nach Stützel (2020) besteht der Leitgedanke der Dokumentarischen Typenbildung darin, „Kontraste in der Gemeinsamkeit“ zu identifizieren. Im folgenden Kapitel wird der Prozess des Findens eines Tertium Comparationis sowie der Kontraste, die sich beim Vergleich anhand desselben ergeben, dargestellt. Im Forschungsprozess mit der Dokumentarischen Methode handelt es sich hierbei um den Arbeitsschritt der komparativen Analyse, der auf die Erstellung einer praxeologischen Typenbildung (Sinngenese) abzielt.