Einführung in das Themenfeld

Bereits zu Beginn der 2010er-Jahre konnte eine verstärkte Nutzung von Onlinevideos für persönliche Lernzwecke beobachtet werden. Nicht zuletzt die Coronapandemie und die damit verbundenen Schulschließungen – mit der Notwendigkeit, Fernunterrichtsangebote zu schaffen – haben seit 2020 dazu geführt, dass sich der Einsatz audiovisueller Medien auch für Lehr- und Lernprozesse im Schulsystem endgültig durchgesetzt hat. Doch schon vor der Coronapandemie etablierte sich das audiovisuelle Format des Erklärvideos zu einem beliebten Medium „in Bereichen des informellen und formellen Lernens […], um Inhalte zu veranschaulichen und den Erwerb von Fertigkeiten und Wissen zu unterstützen“ und „neues Wissen und Informationen zielgruppenspezifisch zu präsentieren und […] einer Vielzahl von Menschen zugänglich zu machen“.